美好校园,最美教师(一)
美好校园,最美教师
周冰洁
用爱心滋润童心,用师智点燃童智,用责任心守护儿童成长,这是小周老师一直秉持的理念。小周老师希望和学生做到亦师亦友,互相尊重,相互学习,共同进步。
如何把英语课堂变得更生动,如何引导学生在生活中勇于开口使用英语是她备课时常常思考的问题。班级管理和教学遇到问题时,她会虚心请教师傅和周围的老师。作业反馈做到点对点,并坚持家校沟通,与家长一同帮助孩子成长。
蔡元培先生曾说,决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养。所以小周老师坚持校内外关心学生,课间和同学们交流,分享日常,关注孩子的心理健康以及多方面的成长。
不忘初心,方得始终,她将以新时代教师的标准,不断学习,不断完善。
杨心怡
从踏上讲台的第一天起,杨老师就暗下决心,要当一名优秀的教师,要使学生的心田都有教师爱的雨露、爱的阳光。
她是这么想的,也是这么做的。在班级管理中,她坚持“先做人,后做学问,在做学问中做人”,把规范学生的行为习惯放在首位,让学生在夯实基础的同时,学会做人的道理。在与学生的共同努力下,她所任教的班级在学校各项活动、比赛中取得了累累硕果。在教学工作中,她积极参加学科组集体备课活动,认真备课、上课,做好课后工作,抓好学生基础,也虚心向同组其他优秀有经验的老师请教,不断提升教学水平,在疫情期间获线上教学案例特等奖,在年度考核中获得基本功大赛一等奖。
杨老师以“春风化雨关爱莘莘学子,下自成蹊享受教育人生”为教育理想,在平凡的岗位上继续努力奋斗,与孩子们一路相伴,一路成长。
谈嘉铖
“善之本在于教,教之本在于师”作为一名青年教师,他始终严格要求自己,做到认真教,虚心学,努力提高自身教育教学水平,在日常工作中,他积极向有经验的教师学习,探讨教学方法,积累教学经验,开阔教学眼界;在课堂教学上,他用自己扎实而深厚的知识,点燃孩子心中的智慧火苗;平日里,在与孩子们相处时,他用心关爱,宽严有度,呵护孩子茁壮成长。
作为学校团支部书记,他带领学校青年团员教师扎实理想信念,不断前进,扎实教育基本技能,努力提高自我要求,争做新时代的“四有”好老师。
心中有爱,眼中有光,脚下有远方。他深知,自己的教育之路刚刚开始。他会心怀敬业和奉献,接续一代代教师坚守的三寸天地,辛勤耕耘,静待花开。
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