筑梦未来，融爱而行

融合教育是一种新的教育理念，是让特殊儿童回归普校，为每一个有特殊需要的儿童提供适宜的教育。为推动融合教育工作的开展，进一步提升我校教育质量，近期，吴中区溪秀实验小学开展了“筑梦未来，融爱而”融合教育主题培训。

朱熙老师立足《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，为大家做了详细的介绍和解读。学校全体老师认真学习了文件，并进行交流与探讨，深入认识与了解了融合教育的内涵。

培训中，老师们共同宣读了《中国教师融合教育专业能力提升行动倡议书》，理解了融合教育的重要意义。未来，学校的每一位教师都应当关注特殊儿童的需要，积极落实融合教育，成为融合教育的推动者。

活动的最后，朱熙老师指出老师们应对特需儿童多一份关爱，多一份帮助，重视并积极开展融合教育，让孩子们在融合在得到理解、包容和关爱，用心助力每一位儿童全面、健康地成长。

参与培训后，老师们对于融合教育有了更深刻的体会，并认真撰写了心得体会。老师们在培训中深刻理解了西方融合教育的模式，努力提升融合教育能力，尊重儿童的多样性与特殊性。

每一个孩子都是不同的个体，都是一朵向阳而生的花朵，但孩子们的花期各不相同。我们融合于心，融育于行，关注、呵护每一位特需儿童，必将开出一片最美的溪秀花田。